Questionada qualidade de ensino em Moçambique

O nível de reprovação nos exames extraordinários dos ensinos primário e secundário geral está situado em cerca de 76%, o que, para as autoridades de Educação moçambicanas, coloca em causa a qualidade de ensino.

Estudos recentes mostram que o sistema de ensino em Moçambique se degrada a cada ano que passa.

Na instrução primária, o problema é mais grave. Dados dos últimos anos indicam, por exemplo, que nos primeiros anos de escolaridade 41.9% de crianças sabia ler e escrever e 54.1% não sabia ler nem escrever.

É com base nessa realidade que o Ministro da educação e Desenvolvimento Humano, Jorge Ferrão, lançou um vigoroso apelo aos professores a resgatar a qualidade de ensino no país. 

Apelo lançado em Homoíne, na província de Inhambane, no sul de Moçambique, durante a graduação de 190 novos professores para o ensino primário.

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Correspondência de Moçambique